3月19日晚，一门旨在培养和提高英文科技论文写作与学术报告能力、提高与国际同行交流能力的自动化系全英文课程《英文科技论文写作与学术报告》，与120多名清华学子包括15名国防大学的学子如约见面了。作为该门课程的讲授教师，管晓宏院士迎来了他本新学期在清华大学的第一堂线上课程。为了使得线上课程顺利开展，他提前一个星期开始熟悉在线教学工具。
《英文科技论文写作与学术报告》在学堂在线的授课情况
经调研，他最终选择了“腾讯会议+MOOC”的在线教学形式。《英文科技论文写作与学术报告》是国家级精品慕课，自MOOC开课以来，这门英文课程受到了广泛好评。在MOOC平台上，Edx有超过2万7千名来自全球各地的学生加入课程，而在学堂在线（Xuetangx）上加入课程的累计人数超过了13万。
管晓宏院士提前发布的网络授课计划
在《英文科技论文写作与学术报告》的第一堂云课堂上，来自19个院系的120名研究生，其中还包括40多位国际学生，突破了地域和时差的阻隔，通过腾讯会议同上第一课。远程教学的方式并没有影响到授课的效果，课堂有序顺利地开展。
管晓宏院士线上授课现场
在授课过程中，管老师充分利用MOOC和腾讯会议各自的优势，交替使用两种线上授课工具，课程学习和互动交流自然地融合在了整个课程的教学过程中。此次课程，他主要讲解了英文科技论文的构成、论文投稿、审稿环节等内容。接下来的五个星期，课程还将继续介绍英文科技论文写作与学术报告的方法、技巧及相关注意事项。对于刚开始开展科学研究工作的硕士生和博士生们而言，该门课的内容为今后撰写学术论文及进行学术报告提供了必要的指导。
《英文科技论文写作与学术报告》授课内容丰富，形式多样，涵盖了英文在学术研究上的全方位应用。包括“如何撰写英文科技论文”，“使用英文做学术报告”，“如何参加学术会议以及如何与论文评审人交流沟通”，“如何撰写项目申请书”以及学生课堂展示。
该课程采取全英文授课，聘请英语为母语的助教，力求用最为地道的英语，帮助每个同学修改英文报告，该门课程对研究生听和写能力的提高，尤其是英文科技论文写作能力的提高，有非常好的效果。
